2021内蒙古特岗教师招聘1221人公告查看(3)

　　3.笔试。考生需参加自治区统一组织的专项笔试，笔试工作由自治区教育招生考试中心负责组织。笔试内容包括教育学、教育心理学、教育技术学。报考普通学校教学岗位和民族语言授课学校语文、历史、道德与法治等汉语授课教学岗位的，均使用国家通用文字答卷;报考蒙汉兼通教学岗位的，试卷分为蒙汉文两部分，汉文部分使用国家通用文字答卷，蒙文部分使用蒙文答卷;报考蒙语文教学岗位的，使用蒙文答卷。不按规定答卷的，按零分处理。笔试总成绩为150分。

　　笔试时间：2021年4月25日(详见准考证)。全区分设8个考区：呼和浩特市、包头市、呼伦贝尔市、兴安盟、通辽市、赤峰市、锡林郭勒盟、巴彦淖尔市。考生可以就近选择考区参加考试。笔试在标准化考场组织进行。考生须持本人二代居民身份证和《准考证》参加考试，考生入场进行人脸识别验证。

　　笔试成绩在2021年5月15日后公布，考生在内蒙古招生考试信息网上查询。自治区将考试成绩以盟市为单位转盟市教育行政部门。自治区高校毕业生就业指导中心对笔试合格拟参加面试人员进行再次资格审核，不符合报考条件的，取消面试资格。面试人数原则按笔试合格人数1：3的比例确定;道德与法治、历史、音乐、体育、美术、信息技术、劳技、心理健康、特殊教育学科及报考人数较少的边远地区面试人数达不到1：3的，可按1：2比例进行。

　　4. 面试(试讲)。面试(试讲)工作由盟市或旗县(市、区) 教育行政部门组织，具体由盟市确定。盟市教育行政部门要制定 本地“特岗计划”面试工作实施方案，明确面试工作程序、内容、 要求等，负责组织、指导、监督旗县(市、区)做好各项相关工 作。同级人力资源和社会保障部门要参与监督面试全过程。面试 重点考查应聘者的综合素质(含理想信念、心理素质及专业知识

　　等)和教育教学能力。报考普通学校教学岗位和民族语言授课学 校语文、历史、道德与法治等汉语授课教学岗位的，使用国家通 用语言文字作答;报考蒙汉兼通教学岗位的，需同时考察国家通 用语言和蒙语表达能力;报考蒙语文教学岗位的，使用蒙语作答。 不按规定作答的，按零分处理。面试总成绩100分。

　　面试(试讲)时间：2021年5月20日一6月10日，具体时 间、地点由相关盟市教育行政部门负责通知考生本人。面试人员 须持本人二代居民身份证、毕业证书(应届毕业生可携带就读学 校出具的学历证明，但必须在2021年7月20日前提交毕业证原 件，否则，取消聘用资格)、教师资格证书(受疫情影响，暂未取 得教师资格证书的人员，可持在有效期内的国家中小学教师资格 考试《中小学教师资格考试合格证明》或“中小学教师资格考试 (NICE )成绩”;暂未取得教师资格证书的应届毕业生，可持 学校证明)、普通话等级证书。如上述证件与面试名单信息或网报 信息不符或证件有虚假的，取消面试资格。

　　5. 成绩确认。本次招聘考试的最终成绩由考生的笔试和面试 成绩按照4: 6的比率计算生成，即：总分=笔试成绩4-1.5x40%+ 面试成绩x60%o

　　6. 考察。各盟市教育行政部门要通过报考人员所在地街道办 事处、派出所等部门，对所有拟聘人员思想政治、品德和遵纪守 法等情况进行全面考察，上述方面违反国家有关规定的，取消其 聘用资格。考察结束后，组织面试的教育行政部门要组织面试通

　　过人员进行体检。

　　7. 公布名单。各设岗旗县(市、区)根据最终考试成绩、体 检结果，按照招聘计划岗位1: 1的比例确定本地区拟聘人选，加 盖旗县(市、区)人民政府公章后报盟市教育行政部门。盟市填 写《内蒙古自治区农村牧区义务教育阶段学校特设岗位教师拟聘 人员统计表》(样表请在“特岗教师”招聘系统下载)，加盖盟市 教育、人力资源和社会保障、财政、编制等部门公章后，务于2021 年6月15日前报送至自治区教育厅，同时向社会公示。教育厅将 通过内蒙古招生考试信息网和北疆信息网再次向社会公示。

　　8. 岗前培训。岗前培训由自治区统一组织实施，培训方式、 内容及时间根据疫情防控情况另文通知。

　　9. 签订合同。拟聘“特岗教师”公示期满无异议的，设岗旗 县(市、区)教育行政部门应与其签订《内蒙古自治区农村牧区 义务教育阶段学校特设岗位教师聘用合同》(以下简称《聘用合 同》)。

　　设岗旗县(市、区)教育行政部门应于秋季开学前将招聘的 “特岗教师”派遣到设岗学校，设岗学校负责安排教学工作并进 行日常管理。

　　五、工作要求

　　(一)各地要根据本地区义务教育学校人员编制情况和实际 需求，统筹考虑，优先满足村小、教学点和教师严重短缺的乡村 学校。其中，道德与法治、语文、历史学科“特岗教师”必须优 先满足民族语言授课学校的需求。

　　(二) 设岗旗县(市、区)财政、人力资源和社会保障、教 育部门要按《聘用合同》，尽快为“特岗教师”办理工资发放、规 定的社会保险等有关手续，落实周转宿舍等相关生活保障措施， 及时帮助他们解决实际困难。要指导设岗位学校做好“特岗教师”

　　3年服务期间的安全防护工作。

　　(三) 设岗旗县(市、区)要制定“特岗教师”管理、考核 办法及服务期满安置等相关政策，鼓励“特岗教师” 3年服务期 结束后，继续扎根基层从事农村牧区教育事业。对3年服务期满 自愿留任的，经旗县(市、区)教育行政部门考核合格后，由旗 县(市、区)编制部门为其落实编制，财政部门负责将其工资发 放纳入当地财政统发范围，聘用结果报同级人力资源和社会保障 部门备案。经考核不合格的，予以解聘。“特岗教师”考核登记表、 入编审批表等相关材料均存入本人人事档案。

　　(四) 设岗学校要采取有效措施，切实加强对“特岗教师” 的人身安全防范管理工作。要建立重大事项报告制度，一旦出现 重大问题，学校必须在20分钟内电话报告旗县(市、区)教育行 政部门;旗县(市、区)教育行政部门必须在20分钟内电话报告、 40分钟内书面报告旗县(市、区)党委、政府及盟市教育行政部 门。同时，报告自治区教育厅。

　　(五) 设岗旗县(市、区)教育行政部门要加强工作指导， 定期召开“特岗教师”座谈会，了解他们的工作情况和思想动态， 帮助他们解决工作和生活中的实际问题。

　　六、“特岗教师”管理

　　(一) “特岗教师”实行聘任制，服务期3年。在服务期内， 其人事档案由旗县(市、区)人力资源和社会保障部门统一管理， 实行免费人事代理。党团组织关系转至所聘学校。预备党员转正 的，由当地党组织按规定程序办理。设岗旗县(市、区)教育行 政部门和学校要为“特岗教师”建立业务档案。

　　(二) 设岗旗县(市、区)教育行政部门要及时核对、汇总

　　“特岗教师”的信息并录入“特岗教师”数据库。要指定专人管 理数据库，及时在数据库中变更离岗人员相关信息。盟市教育行 政部门要对旗县(市、区)“特岗教师”信息管理工作进行指导和 监控，及时掌握信息变化情况，必须在11月底前完成“全国教师 管理信息系统”中“特岗教师”信息的补充和更新工作，要严格 审核把关，按时报送。

　　(三) “特岗教师”在3年服务期内，学校对其进行日常管 理、考核，旗县(市、区)教育行政部门对其进行跟踪评估。对 成绩突出、表现优秀的，给予表彰;对不按合同要求履行义务的， 要及时进行批评教育，督促改正;对不适合继续在教师岗位工作 的，应按《聘任合同》的规定及时将其调整出教师队伍并取消其 享受的相关优惠政策。

　　(四) “特岗教师”在招聘和服务期内实行全程资格审查， 在报名、考试及3年服务期内，一经发现有不符合当年报考条件

　　的或存在隐瞒有关问题、提供虚假注册信息和相关证件等材料的, 随时取消其考试资格或解除其聘用合同，所造成的损失和责任由 其本人承担。资格审查工作由盟市和各设岗旗县(市、区)教育 行政部门共同组织进行。

（编辑：常青藤）